同课异构展风采,集思广益促成长

    一千个读者就有一千个哈姆莱特，一千个教师也就有一千种教法。为了促进教师的专业化发展，加强教师对教育教学的研究，提高教师课堂教学效率，开阔教师眼界。兖州联诚银座幼儿园于4月16日-4月20日，组织全体教师共同参与了“同课异构”的教学说讲评议的教学活动。

    教师们针对同一个教学内容，不同的教师采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计，执教的15位教师分别向大家展示了风格迥异、精彩纷呈的活动。每节教学活动都各具特色，从教材的发掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现出教师不同的教学风格。赋予了静态教材以生命活力，塑造了各具特色的创造性课堂教    

蒙小二班 王老师 科学领域 认识颜色

通过游戏的形式 将相同颜色的小熊和房子搭配起来，激发幼儿对数学的学习兴趣。

小三班 路老师 科学领域 认识颜色

通过对不同颜色的水果送给不同颜色的小精灵，认识不同的颜色和生活的水果的颜色

蒙中一班 陈老师 科学领域 认识梯形 

采用问题导入，通过问题激发小朋友们对梯形的好奇，进而推进课程进

中一班 孔老师 语言领域 梯形宝贝做游戏

通过故事导入，了解梯形的基本结构，学习分辨梯形。

蒙中一班 张老师 艺术领域 装饰森林小路
通过幼儿手工制作，激发对学习的兴趣和对图形的感知能力。

中二班 李老师 社会领域 图形宝宝找朋友

通过不同梯形的类型区分不同组的小朋友分别进行游

中四班 湛老师 健康领域 小小装修工

通过游戏的形式，锻炼幼儿的观察能力和动手能力。

大一班 徐老师 艺术领域 我的小小手

通过手工制作，激发幼儿对手的好奇和对美的鉴赏。

大三班 付老师 艺术领域 我的小手印

通过对手印的艺术创作，激发幼儿对绘画的兴趣和对身体的好奇。

大二班 钟老师 健康领域 小手体操

通过体育游戏的形式，将小手带入课程中，锻炼了幼儿的惊喜运动。

通过“同课异构”的教学形式，让老师们深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力，同时提升了教师课堂教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，使幼儿园教学质量得到了全面提升。

兖州联诚银座幼儿园

电话（T）：0537—3499000

地址（A）：兖州银座步行街5号楼

                  （德克士路口向南五十

                     米）

兖州联诚红花幼儿园

电话（T） ：0537—3949369

手机（M）：15335372137

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兖州联诚大陆幼儿园

电话（T）：0537—3489000

地址（A）：兖州大陆机械厂家属院

                   内（大陆机械厂医院向

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蒙特梭利国际早教

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                    米）

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