有抱负的媒体人这样工作 《光与热》:美国新闻界传奇华莱士的新闻观

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27


新闻界教父级华莱士认为,伟大的新闻,光与热兼备,有信息光亮,有戏剧热度。在这本《光与热》中,他与新闻学教授探讨了新闻工作的本质。


这是一本《南方周末》译介给新闻人的指南。



光与热:新一代媒体人不可不知的新闻法则

  • 《南方周末》非虚构作品译介项目

  • 顶尖记者解密新闻行业

  • 看“光与热”兼备的伟大新闻如何打造



[美]迈克•华莱士、[美]贝丝•诺伯尔 著
中国人民大学出版社
2017年3月

本书由新闻界教父级人物、21次艾美奖得主迈克•华莱士,福特汉姆大学新闻学教授贝丝•诺伯尔倾力合作写成。通过华莱士及其他CBS著名记者的亲身经历,包括对克林顿、叶利钦、普京、,探讨了能够揭示真相而富有激情的新闻是如何产生的。内容涉及怎样寻找选题、准备采访,直至写出好文章;怎样看待新闻的客观性、伦理以及新闻业的未来。

迈克•华莱士
迈克•华莱士是美国新闻界的教父级人物。在其职业生涯中,他几乎获得了一位电视新闻记者所能获得的全部奖项,包括21次艾美奖、5次杜邦奖、5次皮博迪奖、,以及其他多个奖项。

他是美国哥伦比亚广播公司王牌栏目《60分钟》的创始人,并主持该节目长达近40年。华莱士的主持风格辛辣、强硬,他的问题常常让受访者感到惊悚,但人人又都爱接受他的访问,其访问名单包括:尼克松、卡斯特罗、、普京、霍梅尼、卡扎菲、萨达姆等等。

华莱士也是“中国人民的老朋友”。1986年,,是继意大利记者奥琳埃娜•法拉奇之后,。2000年,,给出的条件是:不限时间,不限问题。,进行了一场长达3小时57分钟,共计88个回合的对话。

华莱士说,在众多称谓中,他最愿意使用的还是“记者”。这位典型意义的大器晚成者坚信自己“会做一辈子记者”,他也的确做了一辈子记者。


南方周末非虚构作品译介项目
这个非虚构作品项目,包括五本美国期刊杂志编辑协会授权出版的《最佳杂志写作》,涵盖了该机构每年对上年度的杂志文章选评的“国家杂志奖”入围与获奖篇目。还有CBS(美国哥伦比亚广播公司)王牌栏目《60分钟》主持人迈克•华莱士(Mike Wallace)、《纽约客》的资深撰稿人St. Clair McKelway等人的作品等。

上述获得授权出版的八本书,既包括专业的新闻作品,也有对新闻机构运作和新闻生产方式的研究和探讨,它们揭示了新闻业面临的困境和冲突,呈现了专业主义的操作方法,其中的若干非虚构作品,即使在今天,也不乏旺盛的生命力。


精彩片断:前言

这本书是有关如何制作好新闻,甚或是伟大新闻的。其中一位作者迈克•华莱士(Mike Wallace)是美国顶尖记者之一,有着近70年记者及电视主持人的职业生涯。他几乎获得了一个电视记者可以得到的所有奖项,包括21个艾美奖(Emmy Awards),其中大部分是为嘉奖他在CBS新闻《60分钟》节目中的卓越表现。另一位作者贝丝•诺伯尔(Beth Knobel)在报纸、广播和电视行业有近30年的从业经验,后转投新闻教育事业。知名记者与新闻学教授在本书中强强联手,解密新闻这一行业,希望我们述说的故事、给出的建议,能给新一代媒体人带来帮助。


这本书于2007年末诞生于纽约福特汉姆大学,当时贝丝在那里教授一门名为“电视新闻革新者”的课程。迈克就是其中一位革新者,他同意与贝丝的学生们谈谈,其中原因与他坐下来写作这本书的原因一致:他急切地想要在力所能及的范围内将自己丰富的经历和经验传授给下一代。


迈克和贝丝早在几年前同在CBS工作时就认识了。在去福特汉姆大学教书之前,贝丝于1999—2006年担任CBS新闻莫斯科分社社长,在此之前做了两年CBS驻莫斯科制作人。迈克和贝丝在莫斯科一起合作了两项报道,在此期间我们一起吃过饭说笑过,并且自此在所有有关俄罗斯的事情上都保持着联系。


许多贝丝的学生后来称迈克在福特汉姆的露面是令人敬畏的。简言之,他“迈克•华莱士”了他们——也就是说,他开始对他们提问,而不是由学生向他提问。当天,在说了一些问题之后,迈克开始走向学生并质询他们,问他们是如何看待电视新闻以及福特汉姆的教育的。“你们中有多少人是从网络上读新闻的?”他问,“你们中有多少人看CNN?”之后这些问题迅速上升到生与死的问题。“你死后会去哪里?天堂是否存在?”迈克对前来听他上课的两百名学生问道,“还是我们就这样垮掉了?”这些问题对于当时已经89岁的迈克而言是切身相关的。一开始,学生们被问懵了,不知如何作答,但慢慢地,他们开口了。


贝丝意识到,那一天迈克触到了她的学生们的神经。而贝丝的几个同事也为迈克的话语所深深感动。当时的福特汉姆传播与媒体研究学院院长保罗•莱文森(Paul Levinson)在自己的博客“无穷倒退”(Infinite Regress)上赞扬了迈克此次的表现:“(华莱士)今天在福特汉姆最闪耀的时刻出现在他不懈地从客座讲师这一角色转向更为人所知的尖锐提问者角色的过程中,”莱文森写道,“这真是非凡。但又极恰当。假如一个记者,一个调查性报道记者无法成为公众的老师(有时是在最深刻的事情上),那又算得上什么记者呢。”这些评论让贝丝想到了该如何利用迈克及她自己与生俱来的教师才能,于是她提议他们一起写一本书。令她高兴的是,迈克也很喜欢这个主意。


于是,从2007年12月开始,我们(迈克和贝丝)定时在迈克位于曼哈顿的家里见面,讨论新闻工作的意义。贝丝列出了学生向她提出的约一百个最基本的问题,然后我们开始着手回答它们。有些问题非常笼统,比如“什么是优秀的新闻报道?”或“什么是客观性?”另一些则很具体:“当你走进一间房间做采访时,第一件事该做什么?”我们还看了迈克的一些报道寻找灵感。


迈克已经写了两卷本回忆录,皆与加里•保罗•盖茨(Gary Paul Gates)合著完成。一本是《深度接触》,另一本名为《在你我之间》,涵盖了他大部分的职业生涯。但这两本书并没有涉及新闻工作的本质,也没有回答迈克熟知的问题——比如说,怎样采访一个人,或者好的新闻与伟大的新闻区别在哪里。因此这本书与迈克之前的著作有所不同。这是他可以将自己非凡职业生涯传承下去的机会。


这本书触及了许多新闻工作背后的大问题,比如事实、客观性以及新闻伦理的意义。但我们同时还事无巨细地详述了该如何写一篇报道,包括寻找新闻选题、准备采访问题和如何写出好文章。考虑到迈克的背景,本书一个主要的焦点即是采访。此外,我们还探索了新闻业的未来。


你会发现我们在本书中大量举CBS新闻的人与事为例。这不是因为CBS是最好的电视台或者其新闻制作过程最佳,而是因为我们两个都是CBS新闻的产物,都受其行事和传统的影响。而其历史悠久的传统中有许多地方都是值得与年轻媒体人分享的。


全书七章内容将按这一顺序展开。第一章讲解了新闻学的本质问题,包括事实、客观性、新闻的定义以及为什么要成为记者。第二章着重如何为一次报道做准备,包括确定选题和选择采访对象。第三章讲解了采访的步骤。第四章重点讲述纸媒写作。第五章有关广播电视和网络报道。第六章详述伦理及媒体法律。第七章谈论新闻业的未来。此外,我们还在本书末尾收录了一份“记者工具箱”,读者可以在那里找到核对清单、推荐阅读、深入进修的活动以及一系列网络资源。


我们希望,《光与热》成为媒体从业者和对此感兴趣的大众都能阅读的书,并且能借此掌握这一领域的基本知识,受到触动和鼓舞,去制作和理解真正意义上的新闻。




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